Tilbud til fagpersoner og institutioner
Vi tilbyder faglige oplæg, kurser og pædagogiske dage med fokus på kommunikation, deltagelse og udvikling hos børn og unge med særlige behov.
Med afsæt i praksisnær viden og et ressourceorienteret menneskesyn hjælper vi fagpersoner og organisationer med at skabe stærkere læringsmiljøer og mere meningsfulde fællesskaber.
Tegn til Tale kursus
Kurserne er for jer, der ønsker at blive gode samtalepartnere for personer med behov for ekstra støtte til sin sprogudvikling ved hjælp af tegn til tale.
Kurset består af teori og praktiske øvelser.
Kontakt os for pris.
Vi starter igen i
efteråret 2027!
Karlstadvejleder-uddannelsen
Uddannelsen giver dig faglig viden og praksisnære redskaber til at understøtte sprog, kommunikation og deltagelse hos mennesker med kommunikative udfordringer.
Udbudt af IAKM.
Pædagogisk dag
Vi tilbyder pædagogiske dage, der kombinerer faglig viden, praksisnære perspektiver og konkrete redskaber til hverdagen. Med afsæt i jeres behov skaber vi rum for refleksion, fælles faglig udvikling og nye måder at styrke deltagelse, kommunikation og samarbejde omkring børn og unge med særlige behov.
Oplæg efter ønske
Kurser og oplæg er for dig/jer, der ønsker mere viden om Karlstadmodellen, Alternativ og Supplerende Kommunikation.
2 oplægsholdere i 1-3 timer: 6000 kr/timen
2 oplægsholdere i 4-8 timer: 4750 kr/timen
Kurser og oplæg
Hos COMUNIK spreder vi viden og inspiration gennem fagligt relevante oplæg med afsæt i praksis. Vi formidler med nærvær og konkrete greb, der kan bruges i hverdagen og styrker både faglighed og fællesskab.
Specialbørnehaven Solsikken
Miljøtavle med PCS symboler til legepladsen
Sammen med specialbørnehaven Solsikken udviklede vi et kommunikativt læringsmiljø med fokus på ASK, deltagelse og reelle valgmuligheder for børnene. Projektet omfattede blandt andet kompetenceudvikling af personale, udvikling af kommunikationsmaterialer, co-learning i praksis og etablering af strukturer, der understøtter kommunikation i hele hverdagen.
Målet var ikke kun flere redskaber, men at skabe et fælles kommunikativt fundament, hvor både børn og voksne får flere handlemuligheder, stærkere relationer og bedre forudsætninger for trivsel og udvikling.
Kontakt os, hvis I er nysgerrige på, hvordan et lignende forløb kan tilpasses jeres praksis.