Tegn til tale i praksis
Skridtet Foran 2
Få konkrete redskaber til at støtte barnets ordforråd, forståelse og vej mod de første sætninger.
Kurset er for pædagoger, lærere, forældre og fagpersoner, der ønsker en mere naturlig og praksisnær brug af tegn til tale.
Når tegn til tale skal fungere i virkeligheden
Måske bruger barnet allerede enkelte ord eller tegn, men har stadig brug for støtte til at forstå nye ord, udvide sit ordforråd og sætte flere ord sammen.
På Skridtet Foran 2 arbejder vi med, hvordan de voksne omkring barnet kan bruge hverdagens små situationer, leg og fælles oplevelser til at gøre sproget mere tydeligt og tilgængeligt.
Du får viden og konkrete redskaber til at møde barnet dér, hvor det er – og skabe gode muligheder for, at kommunikationen kan udvikle sig videre.
Det kan give barnet
flere ord at bruge
større forståelse
lettere ved at sætte ord sammen
flere muligheder for at udtrykke sig
Det får du med Skridtet Foran 2
Flere ord i hverdagens samspil
1
Bliv klogere på, hvordan du kan støtte barnet i at lære og forstå nye ord gennem leg, rutiner, aktiviteter og fælles oplevelser.
Nøgleord, der gør sproget tydeligere
2
Lær at finde og fremhæve de vigtigste ord og betydninger, så barnet får bedre mulighed for at forstå og følge med i kommunikationen.
Fra enkeltord til de første sætninger
3
Få viden om, hvordan du kan støtte barnet i at kombinere ord og tage de første skridt mod simple sætninger og grammatisk udvikling.
Tegn til tale som støtte for forståelse
og læring
4
Arbejd med, hvordan tegn til tale og andre kommunikative strategier kan understøtte barnets forståelse, hukommelse og sproglige læring.
For nogle familier kan der være mulighed for at søge kommunen om støtte. Derfor har vi udviklet en gratis guide, der giver dig et overblik over ansøgningsprocessen og hjælper dig godt videre.
Overvejer I et kommunikationskursus?
Kurset strækker sig over 8 mødegange.
Det varer i alt 30 timer.
Prisen er 3600 kr. inkl. moms.
Al undervisning foregår med fremmøde hos Comunik
-
Onsdag d. 13. januar, 09:00-15:00
Onsdag d. 10. februar, 09:00-12:00
Onsdag d. 3. marts, 09:00-12:00
Onsdag d. 31. marts, 09:00-12:00
Onsdag d. 21. april, 09:00-12:00
Onsdag d. 12. maj, 09:00-12:00
Onsdag d. 2. juni, 09:00-12:00
Onsdag d. 23. juni, 09:00-15:00
Materialer
Til hvert niveau medfølger en struktureret og gennemtænkt kursusportfolie med praktiske øvelser, som udføres i fællesskab til mødegangene. Derudover træner hver kursist hjemme imellem mødegangene. Øvrigt kursusmateriale kan være film, børnebøger og tegnleksikon.
Inden første mødegang
Det vil være en fordel, hvis I, inden første mødegang, allerede har et eller flere børn i tankerne, så I kan arbejde ud fra deres niveau. Det er vigtigt for os, at kurset giver mening for jer og dét sted, I er i jeres kommunikation.
De 4 niveauer
Skridtet Foran er et kursuskoncept i tegn- og sprogtræning med afsæt i Karlstadmodellen og Irene Johanssons tanker om sprogudvikling og understøttende kommunikation. Målet er at skabe udviklende tegnmiljøer omkring børn, som har brug for tegn som støtte i hverdagen.
Læs mere om de 4 niveauer og find det kursus, der passer til barnet og jeres hverdag.
-
Her arbejdes med tegnsange, rim og pegebøger samt lærer ord og ledsætninger, der passer til et barn på et før-sprogligt niveau. Man fokuserer på det lille barns personlighed, følelser, behov, egenskaber, aktiviteter, opmærksomhed og leg. Man øver sig i prosodisk tegnsætning med overdrevne bevægelser og ekstra tydelig mimik.
-
Vi opbygger ordforråd og lærer at tegnsætte og aflæse de vigtige ord i en sætning. Vi fokuserer på barnet, der er på vej mod den tidligste fase af sin grammatiske udvikling. Vi øver os i at tegnsætte nøgleord i hver sætning.
-
Vi lærer endnu flere tegn og arbejder med at gøre tegn til tale til en naturlig del af hele sætningen. Fokus er på børn, der allerede kombinerer tegn til korte ordsammensætninger og er på vej mod mere sammenhængende sætninger, spørgsmål og fortællinger i hverdagen. Samtidig øver vi vanen med at tegnsætte alle ord i sætningen, så barnet møder et tydeligt og støttende sprogmiljø.
-
Her supplerer vi vores tegnsætning ved også at bøje ordene. Vi fokuserer på barnet, der selv tegnsætter på samme grammatiske niveau, som et barn på 2,5-4 år normalt taler. Vi øver os i at tegnsætte alle ord og bøjninger i sætningen for at visualisere et fuldstændigt sprog.
Tidligere kursist på Skridtet Foran
“Skridtet Foran gavner mig i min hverdag ved at jeg oplever selvsikkerhed og selvstændighed i at bruge Tegn til tale som kommunikationsform”
Tidligere kursist på Skridtet Foran
“Jeg har fået værktøjer til at føre en samtale med tegn til tale. Hvordan tegnene kan bruges, og hvornår tegnene skal bruges.”
Din underviser på Skridtet Foran
Stine Tryk
Certificeret vejleder og underviser i Karlstadmodellen
Indehaver af Comunik